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Aménagement du territoire

« Attractivité d’un lieu :  capacité d’un espace, d’un territoire donné, à attirer et concentrer durablement une diversité de fonctions et d’acteurs ». C’est la définition collective des 18 experts qui a servi d’introduction au séminaire organisé à Attert à l’initiative de la MURLA, le 25 juin 2019. Les participants ont ensuite échangé une foule d’idées et de propositions sur la problématique de l’attractivité des cœurs de commune.

Le rapport de ce séminaire...

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Les deux Maisons de l’urbanisme de la province de Luxembourg s’associent pour lancer le prix les MUses.lux, le prix des Maisons de l’urbanisme de la province de Luxembourg. Ce prix vise à récompenser les réalisations contribuant à l’attractivité et à la qualité du cadre de vie d’une ville, d’un bourg ou d’un village. Le lancement de la première édition a eu lieu ce lundi 25 novembre 2019.

Un formulaire en ligne...

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La législation en lien direct avec le cadre de vie est loin d’être à l’arrêt en Wallonie. Parallèlement aux dernières modifications du CoDT (publication au moniteur belge du 14 novembre 2019 de l’arrêté du GW du 9 mai) portant notamment sur le Livre IV et les conditions de dispenses de permis, l’entrée en vigueur du nouveau Code du patrimoine (CoPAT) s’est progressivement enrichie d’un arrêté du Gouvernement wallon et d’un arrêté ministériel en attente de publication au Moniteur belge.

Ces deux outils étant bien articulés entre eux, une séance d’information et de questions/réponses à destination des services communaux de l’urbanisme de notre territoire d’action s’imposait !

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« Attractivité d’un lieu :  capacité d’un espace, d’un territoire donné, à attirer et concentrer durablement une diversité de fonctions et d’acteurs ». C’est la définition collective des 18 experts qui a servi d’introduction au séminaire organisé à Attert à l’initiative de la MURLA, le 25 juin 2019. Les participants ont ensuite échangé une foule d’idées et de propositions sur la problématique de l’attractivité des cœurs de commune.

Le rapport de ce séminaire reprend...

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Des coeurs de commune attractifs... 18 experts en ont esquissé les contours !

Ce bulletin de liaison raconte, en quatre temps, le déroulement du séminaire sur l’attractivité des cœurs de commune, vous en dévoile le suivi envisagé et épingle en huit points, quelques-uns des (nombreux) éléments intéressants qui ressortent de ce brainstorming d’experts.

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La qualité du cadre de vie vous intéresse ? Vous souhaitez participer à sa valorisation ? Partager avec d’autres vos observations, vos constats et vos projets pour garantir la cohérence de son évolution ?

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Comment évolueront les villes moyennes, les centres-bourgs et les villages, cœurs de nos communes en province de Luxembourg ? Seront-ils en mesure de répondre aux enjeux et défis de notre société ? Offriront-ils l’attractivité nécessaire à leur bon développement ?

C’est à partir de ces questions que par une (très) chaude journée d’été, la MURLA a organisé le 25 juin 2019 un séminaire réunissant une vingtaine d’experts en divers domaines et venant de différents horizons. Une ambiance tout à la fois constructive et conviviale à découvrir ici !

Après une mise en bouche sous forme de speed conférences inspirantes,

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En juin, la MURLA organise deux activités liées à ses axes de travail actuels :

  • Habiter demain en milieu rural : le 18 juin, les Services communaux de l’urbanisme de notre territoire d’action sont invités à s’interroger sur « Qualité architecturale et guides d’urbanisme : quelles complémentarités ? Quelles difficultés ? ». A cette occasion, les résultats du workshop organisé avec les étudiants en architecture de l’ULg en décembre 2018 seront présentés et évalués…
  • L’attractivité des cœurs de communes : le 25 juin, un séminaire réunira différents experts pour aborder le devenir des cœurs de communes en matière de...
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A l’école du territoire

Cette animation a été créée par la Maison de l’urbanisme Lorraine-Ardenne (MURLA), dans le cadre de ses actions de sensibilisation, avec le soutien de la Wallonie.

Elle s’adresse principalement aux enfants de 9 à 12 ans, mais peut également convenir aux élèves du premier degré de l’enseignement secondaire.

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